Transformative læringsrum – sprog, læring og pædagogik i samspil

Elina Maslo – lærer, forsker, menneske

Menu Skip to content
  • hjem
  • om
  • forskning
  • sprogpædagogiske nyheder
  • kurser i STUDIO
  • STUDIO butik
  • din kurv
  • betaling
  • det med småt
  • Facebook
  • LinkedIn
  • Research Gate
  • Датский – просто и понятно
  • YouTube

Tag: inspiration

januar 6, 2026januar 6, 2026 elinamaslo

Det handlingsorienterede “Snak med en butiksassistent”

februar 20, 2024februar 20, 2024 elinamaslo

Workshop om kommunikativ undervisning på begynderniveau

januar 14, 2022 elinamaslo

Veje til de mange sprog – et nyt vidensdelingssted på Facebook

august 19, 2021 elinamaslo

Ny publikation om det flersprogede klasserum – Liv i skolen

august 17, 2021 elinamaslo

Teater om at være flygtning – et kæmpe samarbejde på 8000 km og 65 byer og landsbyder

marts 14, 2020 elinamaslo

Tasks – kommunikative problemløsningsopgaver

Tags

akademisk andetsprog andetsprogspædagogik artikel autenticitet børn dagtilbud dansk dansk som andetsprog diversitet erfaringer etnografi flere sprog flersprogede elever flersprogethed flygtninge fokus forskning fremmedsprog globalisering grundskole handlingsorienteret undervisning ideer inspiration kommunikativ kommunikativ tilgang kommunikativ undervisning konference kreativitet kultur kurser kursus læring læringsrum metode modersmål muligheder for sprog og læring oplæg praksis projekt pædagogik russisk samarbejde skole skole i Ukraine sprog sprogbrug sprog i fag sproglæring sprog og kultur sprog og læring sprogpædagogik sprogskole sprogudviklende undervisning stilladsering task task-based task-baseret tosprogede børn tosprogede elever tosprogede unge tosprogethed translanguaging uddannelse Ukraine ukrainsk undervisning undervisningsdifferentiering unge video voksenlæring voksenuddannelse voksne workshop youtube
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Powered by WordPress.com.
 

Loading Comments...