juli 19, 2022april 25, 2026 elinamaslo

Seneste kurser og oplæg

marts 24, 2022januar 10, 2025 elinamaslo

Et eksempel på et sprogudviklende forløb – udviklet med bromodellen

marts 19, 2022juli 25, 2024 elinamaslo

Kommunikativ differentieret undervisning – model til udfyldning

februar 8, 2022februar 8, 2022 elinamaslo

Nysgerrig på metode i sprogundervisning?

januar 17, 2022april 24, 2026 elinamaslo

Oplæg – Undervisningsdifferentiering i fleksible læringsrum på sprogskole

januar 17, 2022april 24, 2026 elinamaslo

Undervisningsdifferentiering i fleksible læringsrum på sprogskole – det handler om at skabe rum for sprogbrug og refleksion

januar 14, 2022 elinamaslo

Veje til de mange sprog – et nyt vidensdelingssted på Facebook

september 12, 2021 elinamaslo

Arbejdsmarkedsrelevant mundtligt sprog – hvad er lærerens rolle? – smukt dokumenteret

august 19, 2021 elinamaslo

Ny publikation om det flersprogede klasserum – Liv i skolen

oktober 26, 2020 elinamaslo

Sprog er en gave – samarbejde med tosprogede forældre til børn i dagtilbud

oktober 26, 2020november 9, 2021 elinamaslo

Jim Cummins fortæller om additiv og subtraktiv tosprogethed

marts 18, 2020marts 18, 2020 elinamaslo

En dreng – en skole – et land – fortsat om at gå i skole på et andetsprog

marts 18, 2020marts 18, 2020 elinamaslo

En film om en dreng som går i skole på et andet sprog

marts 14, 2020 elinamaslo

Tasks – kommunikative problemløsningsopgaver

februar 9, 2020 elinamaslo

Workshop ved EAPRIL 2019

februar 8, 2020 elinamaslo

Workshop med NO!SE

juli 5, 2019 elinamaslo

Ny artikel i FOKUS nr. 72: ”Mere virksomhedsrettet danskuddannelse til voksne udlændinge” – en meget kompleks sprogdidaktisk størrelse

juni 3, 2019juni 3, 2019 elinamaslo

Gæste-lektor ved Letlands Universitet

januar 16, 2019januar 16, 2019 elinamaslo

Flersprogede læringsrum i dagtilbud

november 13, 2018januar 11, 2019 elinamaslo

Mine oplæg – en liste

november 13, 2018januar 7, 2019 elinamaslo

Arbejdsmarkeds- relevant mundtligt sprog